如切如磋共教研,齐头并进促发展
——四川省大邑中学开展“牢记立德树人使命,深研高考改革方向”主题教研活动
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。新学期到来之际,为了进一步深化课堂教学改革,用高考指导教学,问课堂要实效,同时也为促进团队的交流与协作以及教师的专业成长,根据大邑中学的教研传统以及教务处的工作安排,8月30日下午,大中高中部全体教师分学科开展了主题为“牢记立德树人使命,深研高考改革方向”的主题教研活动。
语文教研组长杜春梅老师提出要培养学生的语文核心素养,教师首先要深入学习,把握学科最前沿的知识,,勇于实践,不断开拓创新;余凤霞老师分享了“审美鉴赏与创造之诗歌教学反思”;王姝厂老师以“高中语文教学中核心素养之逻辑思维能力的培育初探”为主题,从“语文核心素养的内容、逻辑思考能力的内容、逻辑思维的方法、目前存在的问题”四个方面作了详细的阐述;程小燕老师则从高考评价体系、课程性质、命题建议、命题和阅卷原则等方面分享了在学科素养提升方面的观点。周燕老师主要以2021年高考语文全国卷试卷为例,谈了高考语文的新变化,并提出了应考建议。听取了五位老师的主题发言后,大中语文人们展开积极讨论,碰撞思维火花,在交流中学习,在讨论中成长。
数学教研组长赵云东老师对2021年高考全国卷甲卷、乙卷的考点﹑题型进行了详细解读。谭凤琼老师对现高三复习所面对的问题,针对性的提出了备考策略。副校长蔡刚指出,作为高中数学一线教师,一定要多分析高考真题,在研究高考题时既要和平时的教学相结合,也要立足教学理论知识,要将核心素养渗透到平时的课堂中。数学组的老师们在讨论中不仅分享自己的教学经验,同时也交流在教学中的困惑,使教研真正做到为教学服务。
英语教研组张楠老师、曾杰老师、张凌云老师分别做了《四川省大邑中学2018级 高考英语备考——高三英语组复习教学备考策略》、《高考英语,试题研究》、《2022高考英语备考——新高考背景下命题趋势分析及高考复习备考策略》 的主题报告,英语教研组长李恒老师作了《狠抓常规 落实“2211”工作思路,深入课堂 深化教学改革》的总结发言。整个教研过程中,全体大中英语人都聚精会神的聆听,热烈积极地讨论,汲取着知识的甘霖,收获了教学的高招。
物理教研组长汪博老师围绕“落实物理学科核心素养和高考试题研究”发言,分析与探讨了2021年高考前的信息,结合实际考试内容分析出高考考察的方向——围绕学科核心素养,落实创新能力,服务选才,并提出了2022年高考物理备课组的复习思路。李密老师作了2021年高考物理备课组的经验分享,又对2022年的备考复习提出建议。物理组老师们对两位老师的分享深有所感,并贡献了自己的宝贵经验。
化学教研组陈静老师做了“高三化学备课组教学总结和反思”的发言;教研组长裴芸老师做了“落实化学学科核心素养和高考试题研究”的主题发言并对2022年高考化学备考策略进行了分析。化学组的教研真正做到了承上启下,使每一位老师都受益匪浅。
生物教研组长李吉顺老师以《2021年高考试题分析及复习备考》为题,对2021年高考生物甲卷试题从知识点考查、能力考查、备考启示三方面进行深入分析并提出具体复习备考策略;李红霞老师作了上届高三复习总结,提出了宝贵的建议。全组教师对以上发言进行了热烈讨论,达成了以“教”促“研”,以“研”促“教”,一起成长,共同进步的目标。
政治教研组长帅美老师作了《高考政治学科试题特点分析》的主题发言,结合立德树人根本任务,分享自己对素养培养的认识和研究心得;熊蜀川老师以《前途漫漫,任重道远》为题,分享了自己帮助学生树立正确学科观念,培养学生学科关键能力等备考的有益探索;李文惠老师则梳理了取消考纲背景下高考政治的考点情况,详细分析了全国卷高频考点、学科素养的切入点等方面,为高效复习提供有益借鉴;朱祥红老师作了《高2019级高三政治复习策略》发言,分析了一轮复习的特点,明确了“夯基、规范、提能”的复习任务,从“精深研究、方向正确、科学备考、高效务实”等方面,科学细致的阐述了高三的一轮备考策略。发言人们的真诚分享,全体政治教师的集思广益,使教研工作务实有效。
历史教研组胡林老师分享了“全国卷历史选择题分析和备考策略研究”;杨敏老师根据现阶段学情,展开了“历史学科核心素养的培养策略”为核心的交流;罗以良老师以“全国卷历史非选择题的研究”为题进行了发言;教研组长陈静老师安排了本学期教研组教学工作安排并对本次教研活动作出总结,她提出基础年级应进一步夯实基础,厘清历史脉络,培养学生关键历史思维能力。面对即将到来的新高考模式,历史组应齐心应对,共同汲取已有经验,立足于大概念、大单元研究,运用可视化工具攻破关键问题,有计划地开展统编历史新教材学习研究,以助力高三年级结合新教材进行复习备考。在教研活动中,历史组各位老师各抒己见,交流心得,收获满满。
地理教研组长王敏老师作了题为《地理学科核心素养培养策略——问题式教学》的分享;吴明秀老师作了《高考改革下的复习备考策略》分享;教研活动中老师们全组老师们就资源库建设及教学中的一些困惑展开了讨论和交流,更加明确了高考地理改革的方向、高考试题的特点和变化。为新学期打开地理教学的新局面奠定了基础。
本次主题教研活动,是一次求真求实的活动,使教师们有所思,有所获,为新学期教学工作的顺利开展,课堂效率的提高,教学质量的提升等方面都奠定了坚实的基础。新学期,新起点,新征程,新挑战,务实的大中人从未停下探索的脚步,牢记立德树人使命,谋求学生终身发展,大中人永远在路上。
来源:四川省大邑中学教务处 编辑:大邑中学教务处蒋丽东 |